刘诗昆大师说:过分强调快乐学琴是掩盖教学水平不足
原创: 李仙星 乐器商业网 2017-04-06
刘诗昆大师说:
“我们可以随机选1000个学生代表,问问他们是喜欢行星期五晚上,还是喜欢星期一早上;是喜欢6月30号放暑假那天,还是喜欢9月1日开学那天。我相信绝大多数孩子都是喜欢前者。”
任何学习都一样,
快乐不是绝对的,
绝对的快乐就是“放纵”,
是毫无节制。
如果整天都在拼命的玩、放纵的玩,
那和“娱乐至死”有什么区别,
孩子还有希望吗,
中国的未来还有希望吗?
所以,刘诗昆大师说:
“我们学琴是为了增强整体的文化素养,而不是提供一个娱乐的工具。”
学琴,
可以尽量让孩子的学习更轻松一些,
尽量高兴一点;
另外一方面,
必须也要强调,
教育不排除适当的强制性。
在国际国内,
很多非常权威的教育专家都指出:
教育,
尤其是启蒙教育,
适当的强制是有必要的。
刘诗昆大师还说:
“要将钢琴学好,最重要的是两个前提,第一是老师的正确指导;第二是每天练习足够的时间。满足了这两个条件,孩子们的结果肯定100%是一样的。”
一些不合格或不太合格,
不严肃或不太严肃,
不正规或不太正规,
不认真或不太认真,
甚至把尽量赚更多的钱放在第一位的机构,
由于教学能量的不足,
所以就拼命的强调快乐。
其主要目的就是为了掩盖教学成果的不足,
教学水平的不足。
有一些音乐艺术培训的机构或个人,
过分的强调快乐,
就因为在音乐教学上不达标。
孩子们学琴也是一样,
多数孩子都是爱玩的,
不爱学习,
这是天性。
我们当然要尽量让学习轻松化、兴趣化,
这也是对的,
但绝不能用快乐来掩盖教学上的缺陷。